‘Zelfs maanden na het bezoek vragen ze nog naar je boeken’

Eemland AmersfoortIk zie mezelf niet alleen als schrijver, maar ook als leesbevorderaar. Gedurende het schooljaar reis ik het land door om in boekhandels, op scholen en bibliotheken te vertellen over mijn boeken, het schrijfproces en de schrijvers die me hebben geïnspireerd. De reacties zijn altijd hartverwarmend en voor mij ook zeer schrijfbevorderend. Ik heb er een aantal verzameld.

Lies Pannevis, specialist Jeugd, bibliotheek Eemland

‘Ik weet honderd procent zeker dat deze bezoeken kinderen stimuleren om te lezen. Nog maanden nadat je bent geweest, vragen er kinderen aan de balie naar jouw boeken en dan vertellen ze er ook zeer trots bij dat ze je hebben ontmoet!’

‘Aan alles kun je zien dat ze tijdens jouw presentatie reuze geboeid zijn. Ze luisteren aandachtig, lachen veel en stellen vragen. Ze zien jou als een beroemdheid en daarmee wordt schrijven en boeken lezen iets cools! Niet voor niets willen ze allemaal een handtekening en met je op de foto. Sommige kinderen hadden speciaal van tevoren jouw boek gekocht, en na jouw bezoek weet ik zeker dat ze ook allemaal het nieuwe boek – waar je uit hebt voorgelezen – willen gaan lezen!’

‘Ook leerkrachten zien heel goed de meerwaarde van dit soort bezoeken. Wij bieden altijd schrijversbezoeken aan in de Kinderboekenweek en scholen die daaraan mee hebben gedaan blijven dit vrijwel allemaal ieder jaar doen. Zij vragen dan ook weer specifiek naar de boeken van die schrijvers voor hun wisselcollectie of schoolbibliotheek.’

FrankfurtMarieke Ooijevaar, specialist Jeugd, bibliotheek Heiloo

‘Mijn eigen ervaringen met jouw bezoek en schrijversbezoeken in het algemeen zijn heel positief. Ik denk zeker dat ze kinderen stimuleren om te lezen. Ten eerste op school, de leerkrachten zijn heel blij met hun krat vol boeken van de schrijver en tijdens het schrijversbezoek zie je hoeveel kinderen de boeken al kennen, maar na school merken we dat leerlingen en ouders in de bibliotheek om dezelfde schrijvers komen vragen.’

‘Dat je ook tips geeft over andere boeken en schrijvers vind ik heel goed, dat helpt ze te kiezen als álle boeken van Jozua Douglas al zijn uitgeleend. Je hebt een goed verhaal met een mooie, eigentijdse presentatie. Je brengt het heel dynamisch, met lekker veel gekke weetjes en leuke tips tussendoor zodat iedereen geïnteresseerd blijft. Je maakt de leerlingen enthousiast voor lezen én voor zelf schrijven. Altijd weer verrassend hoeveel leerlingen zelf ook bezig zijn met schrijven. Het bezoek van een échte schrijver is voor hen extra bijzonder.’

Boris

Leerlingen van de Frankfurt International School

Boris, groep 4 – Wat was het leuk dat u er was. Ik vond uw boek heel erg grappig. Het was ook een beetje verdrietig. Ik heb De verschrikkelijke badmeester gelezen. Ik hoop dat u snel weer komt en dat ik een nieuw boek kan uitkiezen. Komt er eigenlijk nog een nieuw boek? Want ik wil nog wel een boek van u. Ze zijn grappig, leuk en verdrietig. Hopelijk tot snel.’

Lotus, groep 6 – Ik heet Lotus en ik vond jouw boek heel leuk. Het boek heette De gruwelijke generaal. Ik had het in drie dagen uit, omdat het zo spannend was. Ik zou graag nog een boek van jou lezen. Als ik nog een boek van jou koop, welke zou ik dan kiezen? De vreselijke tweeling of De verschrikkelijke badmeester? Toen jij klein was, wat was toen jouw favoriete vak? Mijne is jouw boeken lezen.’

Yorick, groep 7 – ‘Tijdens de schrijversdag op 12 maart 2016 heb ik voor het eerst iets over uw boeken gehoord. U was bij ons op school waar u vertelde over verschillende boeken welke u geschreven heeft. U las de eerste drie hoofdstukken die heel grappig waren en met heel veel uitdrukking gelezen werden van De Gruwelijke Generaal. Dat was voor mij een aanleiding om het boek te kopen. Ik wil u bedanken dat u deze boeken heeft aangeraden voor ons en ik hoop dat er nog vele volgen!’